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    柳州日報專題報道我院創新創業工作:創新源泉充分涌流 創業激情充分激發

    來源:柳州日報 時間:2020-08-24 13:32:02 作者: 羅秋振、李書厚、王拓、黃開平 點擊:

    2020年8月24日,《柳州日報》第三版頭條欄以《創新源泉充分涌流 創業激情充分激發——走進柳州工學院系列報道之創新創業篇》為題,報道我院雙創教育改革取得實效,雙創教育服務區域創新成效顯著。

    全文鏈接:創新源泉充分涌流 創業激情充分激發

     


    全文如下:

    創新源泉充分涌流 創業激情充分激發

    ——走進柳州工學院系列報道之創新創業篇

    最近一段時間,網紅柳州螺螄粉屢屢上熱搜。與此同時,柳州螺螄粉的銷量也是屢創新高,預包裝螺螄粉最高峰日產能是300萬包,上半年產值近50億元。8月18日,“網紅”李子柒也要來柳州投資,開設螺螄粉廠?!熬W紅”柳州螺螄粉走進大眾的視野,造就了一大批“網紅”創業達人。

    大學生創業園,夢想啟航的地方

    “柳州特產螺螄粉火爆,我賣螺螄粉5個月,現在月銷售額超過了50萬元?!比涨?,在柳東新區人力資源大廈,畢業于柳州工學院的龐德彪說,他原先從沒想到要賣螺螄粉,今年初由于疫情不便出門,看到網上有消息講螺螄粉越來越好賣,從3月起才開始介入網上直播帶貨。

    從柳州工學院計算機專業畢業的龐德彪,畢業后曾經做電腦銷售、電商維護等方面的工作。今年春節回柳州,發現柳州螺螄粉成為“宅食品”迅速走紅,他敏銳地捕捉到這一商機,并帶領有志向的學弟、學妹一同創業,銷售柳州螺螄粉。

    “看到商機,就要敢于付諸實踐?!饼嫷卤胝f,能夠捕捉到商機,并敢于出手創業,這源于他在大學期間就培養出的創業意識。原來,龐德彪在讀大二的時候,恰逢學校積極響應國家號召,建立大學生創業園,鼓勵學生在校創業,他抓住了機會成為創業園第一批“老板”,通過銷售電腦零配件,一年就賺了10多萬元,未畢業就實現了買車愿望。

    據了解,在柳州工學院畢業的學生中,像龐德彪這種勇于創業并成功創業的有不少。畢業于經濟與管理系工商管理專業的曹前,目前在上海創辦了多家公司;畢業于藝術與設計系服裝與服飾設計專業的張露曦,在校期間就創辦了木與石工作室,推出的珠寶創意DIY,贏得市場認可,一年多盈利近80萬元,隨后一畢業就得到300萬元投資創辦公司;畢業于藝術與設計系室內設計專業的蔣明,在校期間就結合專業知識創辦了裝飾公司。

    在他們看來,母校是夢想啟航的地方。因為母校高度重視大學生創新創業教育,把大學生創新創業工作擺在突出的位置,形成了完善的創業教育機制,從而使得大學生在校期間已經種下了創業的種子,一旦時機成熟,這些種子就會發芽。

    健全創新創業孵化平臺

    大眾創業、萬眾創新,是激發億萬群眾智慧和創造力的重大改革舉措。國務院總理李克強曾指出,大學生是實施創新驅動發展戰略和推進大眾創業、萬眾創新的生力軍。

    激發學生創新創業熱情,增強學生的創新精神、創業意識和創新創業能力,不斷提升服務經濟社會發展能力,這是柳州工學院人才培養的一大特色。學校為培養應用型本科人才,成立了創新創業學院,統籌推進創新創業教育工作,構建了創新創業孵化平臺,積極營造良好的創新創業教育氛圍。

    在加強創新創業課程體系建設上,將創業基本理論教學納入各專業人才培養方案,面向學生開設創業基礎、創業管理、創新創業指導課程。逐步完善基礎與專業、選修與必修、理論與實踐、課內與課外、線上與線下、校內與校外相結合的創新創業課程體系。同時,通過教育、培訓等途徑提升教師教育教學能力。長期聘請校外創新創業專家、知名學者和企業家來校開展雙創主題活動。出臺激勵政策,鼓勵教師參與創新創業教育實踐。將創新創業教育納入系部績效考核評價和教師專業技術職務評聘。

    在雙創實踐上,學校充分發揮各系實驗室、實訓室等實踐平臺的作用,培養學生專業創新創業實踐能力。積極指導和培育有條件的系建設眾創空間,以專題項目培訓提升學生的創新能力和創業技能。整合和優化現有“小螞蟻”眾創空間、大學生創業孵化園、小微企業孵化園等校級平臺的功能和定位,讓大學生有創新創業實戰經歷體驗,并實現成果培育。積極拓展校外創新創業基地建設,導入地方政府、企業的創新創業基地、眾創空間、創業園、科技園、孵化器等外部資源,深化產學合作,建設創新創業校外實踐教育基地,確保資源有機集成和開放共享。

    創新創業結碩果

    為了更好地打造雙創育人平臺,柳州工學院還大力開展“互聯網+”“挑戰杯”、科技創新、創意設計、創業計劃等各級各類創新創業競賽,以賽促學、以賽促教,營造創新創業教育氛圍。

    完善服務與管理,護航創新創業。緊密聯系柳州高新技術創業服務中心,共建涵蓋法務、稅務、知識產權、管理咨詢領域公共服務平臺?;I建科技創業園網站,搭建上線“小鹿Q創”微信平臺,對接和引入政府創業政策借助“互聯網+”,提升服務的開放度。挖掘教授資源,創業學院與各系共建教授工作室,發揮教授的專業引領作用。建立學生創新創業檔案,組建創業實驗班,定期進行輔導培訓。出臺相關管理制度和政策,通過創新創業實踐學分認定、休學創業、創新創業基金、評先評優、提前畢業等管理制度和政策的支持,護航學生創新創業。

    近年來,柳州工學院創新創業教育成果豐碩,特色示范鮮明,獲得了“自治區級眾創空間”“廣西大學生創業示范基地”“廣西大學生創意創新創造創業柳州中心”“柳州市眾創空間”“柳州市科技企業孵化器”“柳州市創業孵化基地”“柳州市國家小微企業創業創新基地城市示范單位”“柳州市眾創空間聯盟常務副理事長單位”等榮譽。

    項目團隊、企業參加的各級各類創新創業比賽獲得了豐碩的成果,其中獲得中國“互聯網+”大學生創新創業大賽廣西區決賽金獎2項、銀獎1項,銅獎17項;獲得全國移動互聯創新大賽總決賽三等獎3項、西南賽區一等獎3項;獲得柳州市創新創業大賽一等獎1項,二等獎1項,三等獎1項,優秀獎3項,項目簽約投資意向多項,學校也多次榮獲“優秀組織獎”榮譽稱號。

    柳州工學院雙創教育改革取得實效,雙創教育服務區域創新成效顯著。2018年8月騰訊教育出品的《本科生自主創業率百強高?!氛{查報告中顯示,柳州工學院2017屆畢業生自主創業率為2.7%,遠高于全國高校0.7%的平均值,名列全國所有本科高校第31位。據了解,柳州工學院每年錄取柳籍學生占新生比例為3%,但每年畢業生在柳工作,服務柳州經濟社會建設占比達20%左右,畢業生就業率也連續多年達到95%以上。

    柳州工學院學生在柳州大學生創新創業大賽中獲得多項獎勵

    創新創業學院在大學生創業孵化園開展創新創業指導課程

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